Trabajando en la biblioteca pública

Nuestros niños y niñas, continúan haciendo actividades en la biblioteca. Siguen trabajando la interculturalidad a través de la creación literaria, algo que sin duda motiva e interesa al alumnado.

INFANTIL, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO DE PRIMARIA

Los alumnos y alumnas más pequeños han realizado un puzzle, al que le han puesto diálogo para crearlo en forma de cómic. Han utilizado para ello el cuento del "Burro y el anciano"

QUINTO, SEXTO Y SECUNDARIA


En estos cursos también se han realizado actividades muy interesantes a través de refranes de diferentes partes del mundo y en distintos idiomas, se han trabajado también los prejuicios y valoración de otras culturas.

Ningún amigo como un hermano; ningún enemigo como un hermano. (proverbio indio)

Visitamos una exposición

Hemos visitado una exposición que han realizado en el pueblo denominada "el cadáver exquisito". A nuestro alumnado le ha gustado mucho la utilización de las técnicas plásticas y este experimento gráfico.

En esta exposición hemos podido disfrutar de obras de diferentes autores destacados  y técnicas muy variadas.

Nuestros niños y niñas visitan la biblioteca pública

Cada semana un grupo de niños y niñas visitan la biblioteca pública, en la que hacen actividades con la educadora social del ayuntamiento. Abordando el tema central de interculturalidad y realizando actividades que forman parte de nuestro programa de "creatividad literaria".

Estos son algunos de los ejemplos de las actividades que se están llevando a cabo en los diferentes cursos:

 INFANTIL, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO EDUCACIÓN PRIMARIA

Cuento: Un chocolate muy especial

Los alumnos y alumnas han escuchado y representado con imágenes el cuento de un chocolate muy especial, en el que se da una gran importancia a la diversidad de personas y la aceptación de todos y todas por igual.

QUINTO, SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

"Una imagen vale más que mil palabras"

Los alumnos y alumnas han realizado una actividad en la que a partir de imágenes y fotos, añadirían pie de foto, descubriendo que cada uno lo hacía a partir de unos sentimientos y emociones que esa

imagen le sugiere. Han trabajado la diversidad de culturas de un modo visual, reconociendo en muchas ocasiones que tenemos prejuicios ante determinadas personas o situaciones y debemos cambiarlo.

 "Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos"

Donoso Cortés, Juan